Cette formation à destination des délégués de classe a pour objectifs de travailler sur leur nouvelle posture de représentant et leur rôle au sein de la classe et en dehors, de les sensibiliser à leur mission de médiation lors de conflits...

Ce temps d' information est aussi l'occasion d'une formation à la prise de parole en public.

Comme toutes les interventions de Psycomédie, cette action est construite en partenariat avec les établissements scolaires.

Quel positionnement adopter en tant qu'Assistant d'Éducation ? Comment respecter et se faire respecter des adolescents ? Comment réagir face à des situations complexes et/ou urgentes ? Qu'est-ce que l'adolescence ? Comment renforcer la cohésion de l'équipe de Vie Scolaire ?

Cette formation unique alliant apports théoriques en Psychologie de l'adolescent et mises en situation concrètes interroge les Assistants d'Éducation sur leur posture professionnelle.

Grâce au jeu de la mise en scène, les participants éprouvent leurs réactions face à des situations concrètes auxquelles ils sont ou pourront être confrontés. Ces mises en pratique permettent une prise de conscience de leurs missions et des limites de celles-ci. Suite à la scène, un temps de décryptage, d'échange, de partage d'expériences permet de trouver des solutions ou des personnes relais à l'intérieur de l'établissement.

Cette formation d'une durée de 2h permet d'aborder 5 situations comme : le non respect de l'autorité, la gestion d'un conflit, la blessure grave d'un élève, la tentative de séduction par un/une élève, ...) et 30 minutes d'apports théoriques.

Comme toutes les interventions de Psycomédie, les situations abordées sont à définir avec l'établissement afin de répondre au mieux aux objectifs.

Cette intervention peut regrouper les équipes de Vie Scolaire de plusieurs établissements (en fonction du nombre de participants).

"Cette formation très ludique a permis une prise de recul et des échanges nécessaires pour les nouveaux ASEN qui découvrent leur métier"

CPE Collège